Ειδικά Θέματα Ψηφιοποίησης & Μοντελοποίησης

Περιεχόμενο Μαθήματος

Η ψηφιοποίηση πολιτιστικών έργων παρουσιάζει πολλές και διαφορετικές απαιτήσεις με βάση τα υλικά και τις ιδιότητές τους, την παθολογική εικόνα τους, το περιεχόμενο του νοήματός τους και τις επεμβατικές διαδικασίες συντήρησης/αποκατάστασής τους. Τόσο οι μέθοδοι ψηφιοποίησης/μοντελοποίησης όσο και τα σχετικά λογισμικά αντιμετωπίζουν μεγάλες προκλήσεις προσαρμογής στις ανάγκες του διεπιστημονικού πεδίου της Συντήρησης. Σκοπός του μαθήματος είναι να προσφέρει τεκμηριωμένη γνώση για τις δυνατότητες της 3Δ μοντελοποίησης ως υποδοχέα πολυτροπικής γνώσης απαραίτητης για τα διάφορα στάδια της Συντήρησης. Να καταδείξει την μεγάλη συμβολή της κατά τις διαδικασίες λήψης αποφάσεων κατά τις εφαρμογές αποκαταστάσεων. Το μάθημα επικεντρώνεται σε βασικές διαδικασίες βελτιστοποίησης πληροφοριακού υπόβαθρου των 3Δ μοντέλων, μέσω ενσωμάτωσης μεταδεδομένων προς προσαρμογή και εφαρμογή τους σε θέματα 3Δ τεκμηρίωσης.

Ειδικότερα αντιμετωπίζονται τα ακόλουθα θέματα:

• Ειδικές εφαρμογές μετά-επεξεργασίας 3Δ μοντέλων.
• Εφαρμογές εξαγωγής και επανάχρησης γεωμετρικών / χρωματικών πληροφοριών από το 3Δ μοντέλο.
• Αξιοποίηση μεθοδολογιών 3Δ τεκμηρίωσης.
• Εφαρμογές προσομοίωσης στατικής συμπεριφοράς πολιτιστικών τεκμηρίων. Ενσωμάτωση και αξιοποίηση 3Δ ψηφιοποιήσεων σε περιβάλλοντα Historic Building Information Modelling. 

Το θεωρητικό μέρος του μαθήματος αναπτύσσει τις παρακάτω ενότητες:

• Εισαγωγή στις Μεθοδολογίες τρισδιάστατης τεκμηρίωσης, τεκμηρίωση βάσει παθητικών και ενεργητικών μεθόδων.
• Εφαρμογές ψηφιοποίησης και μοντελοποίησης στον πολιτισμό και τη συντήρηση αρχαιοτήτων και έργων τέχνης.
• Εφαρμογές στην τεκμηρίωση, διαγνωστική εξέταση, συντήρηση και αποκατάσταση αρχαιοτήτων και έργων τέχνης.

Παράλληλα στο πλαίσιο του μαθήματος πραγματοποιούνται, κατά περίπτωση, εργαστηριακές ασκήσεις με σκοπό την εξοικείωση των φοιτητριών/ών σε εφαρμογές:

• Μοντελοποίηση βάσει ενεργητικής μεθόδου δομημένου φωτός.
• Μοντελοποίηση βάσει φωτογραμμετρικής μεθόδου δομής από κίνηση.

Οι φοιτήτριες/ές αναλαμβάνουν θέμα εκπόνησης τελικής εργασίας την οποία παρουσιάζουν και υποστηρίζουν στο εργαστήριο.

Μαθησιακά Αποτελέσματα

Το μάθημα έχει ως αντικείμενο εφαρμογές γραφικών υπολογιστή και μοντελοποίησης γνώσης στον πολιτισμό και  ειδικά στη συντήρηση και αποκατάσταση αρχαιοτήτων και έργων τέχνης. Όπως συστήματα τρισδιάστατης αποτύπωσης – μοντελοποίησης,  και πολυμεσικά συστήματα τρισδιάστατης ψηφιακής τεκμηρίωσης. Ως μαθησιακά αποτελέσματα αναμένονται:

• Η κατανόηση και εμβάθυνση σε θέματα ολιστικής προσέγγισης μοντελοποίησης πολυτροπικής γνώσης.
• Η αξιοποίηση του 3Δ μοντέλων σε θέματα διάγνωσης και ανταπόκρισης σε εξωγενείς παράγοντες όχλησης και επιβάρυνσης.
• Η διεύρυνση της ικανότητας εφαρμογής των μεθόδων ψηφιοποίησης στις ανάγκες της υλικής και άυλης υπόστασης των πολιτιστικών έργων / τεκμηρίων.

Με την ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτήτριες/ές θα είναι σε θέση να:

• Αντιληφθούν τη διεπιστημονική προσέγγιση και το εύρος των εφαρμογών  των τεχνολογιών τρισδιάστατων γραφικών υπολογιστή στην αποκατάσταση – προβολή αρχαιοτήτων και έργων τέχνης
• Επιλέγουν την κατάλληλη ψηφιακή μέθοδο για τη διατήρηση και ανάδειξη του υπό διαχείρηση υλικού τεκμηρίωσης.
• Γνωρίζουν και να είναι σε θέση εφαρμόσουν διεθνή πρότυπα τρισδιάστατης ψηφιοποίησης της πολιτισμικής πληροφορίας και των δεδομένων των διαδικασιών συντήρησης – αποκατάστασης.
• Γνωρίζουν τις δυνατότητες και τα όρια των ψηφιακών εφαρμογών τεκμηρίωσης και υποστήριξης εργασιών και διαδικασιών συντήρησης – αποκατάστασης.

  ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ
  Γλώσσα αξιολόγησης: Ελληνική
  Αξιολόγηση φοιτητών (100%): Εκπόνηση εργασίας

  ΣΥΝΙΣΤΩΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
  P. Alliez, et al. (2017). Digital 3D Objects in Art and Humanities: challenges of creation, interoperability and preservation. White paper. Bordeaux, France.
  Arbace L., et al. (2013). Innovative uses of 3D digital technologies to assist the restoration of a fragmented terracotta statue. Journal of Cultural Heritage, Vol. 14, No. 4.
  Champion, E., Rahaman, H., (2019), ‘3D Digital Heritage Models as Sustainable Scholarly Resources.’ Sustainability, 11, no. 8: 2425.
  B. Chanda, S. Chaudhuri, S. Chaudhury (Eds.), (2018). Heritage Preservation. Singapore: Springer. https://doi.org/10.1007/978-981-10-7221-5_1.
  Historic England, (2017). Photogrammetric Applications for Cultural Heritage. Guidance for Good Practice. Swindon. Historic England.
  Historic England, (2018). 3D Laser Scanning for Heritage: Advice and Guidance on the Use of Laser Scanning in Archaeology and Architecture. Swindon. Historic England.
  Ioannides M., Fink E., Brumana R., Patias P., Doulamis A., Martins J., Wallace M. (Eds.). (2018). Digital Heritage Progress in Cultural Heritage: Documentation, Preservation, and Protection. 7th International Conference, EuroMed 2018, Proceedings, Part I-II. Springer Nature Switzerland.
  H. Lewi; W. Smith; S. Cooke; D. vom Lehn (eds.) (2019). The Routledge international Handbook of New Digital Practices in Galleries, Libraries, Archives, Museums and Heritage Sites. London: Routledge.
  Makris, D., Fotiou, S., Vlachou, M. A., Skaltsas, I., Karampinis, L., (2018). ‘Digitization of Athens School of Fine Arts artworks based on optical 3-D Scanning and Photogrammetry’, 9th International Conference on Information, Intelligence, Systems and Applications (IISA 2018).
  Stanco F., Battiato S., Gallo G. (2011). Digital Imaging for Cultural Heritage Preservation: Analysis, Restoration, and Reconstruction of Ancient Artworks. LA, USA: CRC Press.
  – Συναφή επιστημονικά περιοδικά:

  – Journal on Computing and Cultural Heritage (JOCCH)
  – Digital Applications in Archaeology and Cultural Heritage
  – International Journal on Digital Libraries
  – Journal of Cultural Heritage