Περιεχόμενο Μαθήματος
Στο θεωρητικό μέρος του μαθήματος ο φοιτητής διδάσκεται τη γλυπτική τέχνη, γνωρίζει τις αξίες ενός έργου και εξοικειώνεται με τις μεθόδους αντιμετώπισης προβλημάτων προερχομένων από μακροχρόνιες φυσικές επιδράσεις ή βίαιες επεμβάσεις.
Στο εργαστηριακό μέρος του μαθήματος, ο φοιτητής ασκείται πάνω σε έργα γλυπτικής από διάφορα υλικά, όπως είναι το μάρμαρο, το μέταλλο, το ξύλο, το κεραμικό και ο γύψος. Εκπαιδεύεται στη διεξαγωγή με επιστημονική μεθοδολογία της μελέτης συντήρησης για τη τεκμηρίωση της τεχνολογίας κατασκευής και της κατάστασης διατήρησης.
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Σκοπός του μαθήματος είναι να εισάγει το φοιτητή στο χώρο της γλυπτικής τέχνης, εμφυσώντας του τις αξίες ενός έργου και υποδεικνύοντάς του μεθόδους αντιμετώπισης προβλημάτων προερχομένων από μακροχρόνιες φυσικές επιδράσεις ή βίαιες επεμβάσεις.
Στόχος του μαθήματος είναι η απόκτηση κατάλληλων δεξιοτήτων για τη διαχείριση, συντήρηση, προστασία και ανάδειξη των έργων γλυπτικής λαμβάνοντας υπόψη τις αξίες τους και τα χαρακτηριστικά του χώρου έκθεσής τους.
Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα είναι σε θέση να:
- Αντιμετωπίζουν τα έργα γλυπτικής όχι απλά ως υλικά προς συντήρηση, αλλά ως έργα τέχνης και να αντιμετωπίζουν με σεβασμό την αισθητική και την ιστορική τους αρτιότητα.
- Ερευνούν, να κρίνουν, να αξιολογούν και να σχεδιάσουν τις επεμβάσεις συντήρησης με σεβασμό και υπευθυνότητα
- Αναγνωρίζουν τους τύπους φθοράς και να τους συσχετίζουν με τα χαρακτηριστικά του περιβάλλοντος έκθεσης.
- Διεξάγουν με επιστημονική μεθοδολογία τη μελέτη συντήρησης έργων γλυπτικής, τεκμηριώνοντας τα τεχνολογικά χαρακτηριστικά και την κατάσταση διατήρησης και συσχετίζοντάς τα με τις αξίες που εμπεριέχουν.
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ
Γλώσσα αξιολόγησης ελληνική (αγγλική για Erasmus).Αξιολόγηση φοιτητών (100%):
– Γραπτή εξέταση (50%) που περιλαμβάνει ερωτήσεις για μελέτες περίπτωσης και ερωτήσεις σύντομης απάντησης από τα θέματα των διαλέξεων
– Aτομική εργασία ή ομαδική (50%)ΣΥΝΙΣΤΩΜΕΝΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
Ελληνική :
Σακελλαράκης Ι., Η αυγή της Ελληνικής Προϊστορίας, ΕΚΔΟΤΙΚΗ ΑΘΗΝΩΝ, Αθήνα, 1997
Γιαλούρης Ν., Αρχαία Γλυπτά, ΕΚΔΟΤΙΚΗ ΑΘΗΝΩΝ, Αθήνα, 1998
Μυκονιάτης Η., Η Νεοελληνική Γλυπτική, ΕΚΔΟΤΙΚΗ ΑΘΗΝΩΝ, Αθήνα, 1998
Παπανικολάου Μ., Ιστορία της Τέχνης στην Ελλάδα (20ος αιώνας), Εκδόσεις ΑΔΑΜ, 1999
Επιμέλεια: Δημήτρης Χαραλάμπους, Κυριακή Πολυκρέτη, Βασιλική Αργυροπούλου, «Οδηγός Καλής Πρακτικής για την Προστασία των Υπαίθριων Μπρούτζινων Μνημείων στην Ελλάδα, 2007, συμμετοχή στη συγγραφή του Κεφαλαίου 3. Η παρούσα έκδοση πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του έργου «Περιβαλλοντικές επιπτώσεις και προστασία των υπαίθριων μπρούτζινων μνημείων στην Ελλάδα», ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ: ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ.Ξενόγλωσση :
LA SCULPTURE, Methode et Vocabulaire (Paris Imprimerie Nationale)
Ministere de la Culture, La Sculpture, Methode et Vocabulaire, Paris, Imprimerie Nationale, 1997.